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“三全育人学业导师制”系列活动—— 搭建师生深度交流桥梁

我校推行的“全员育人”活动是一个为学生提供与老师近距离接触、深入探讨学术与人生的宝贵平台。12月10日下午,半导体与物理学院教师李治和学生进行了交流座谈。李老师从同学们学习生活中的小事切入,引出了“树立人生目标”及“大学时光应该如何规划”这两个问题。李老师通过分享个人经历和见解,帮助学生理解“上大学”的意义与价值,激发他们对生活的热情与追求。其次,李老师鼓励学生进行自我反思,探索个人的人生目标与价值观。两名学生畅所欲言,积极和李老师分享他们大学生活中参与的活动,以及他们在学习生活中的困惑。李老师首先对他们积极参与活动的行为进行了肯定和鼓励,并引导他们建立和谐的人际关系,学会与家人、朋友、老师和同学相处。这不仅能帮助学生理解人际关系的重要性,还能培养他们的社交能力,提升社会责任感,拓宽社会视野,帮助他们成为具有正确价值观和学业观的当代大学生。